Trung Tâm Tham Vấn Tâm Lý và Trị Liệu Nhi Khoa M’KIDS - Thạnh Xuân, Quận 12

Số 29, Đường N1, Chung cư Picity High Park, 9A TX13, Phường Thạnh Xuân, Quận 12, Hồ Chí Minh

Anh chị quan tâm nhất tới điều gì về trung tâm ạ?

Trung tâm chưa được xác minh!

Thông tin về trung tâm này chưa được xác minh bởi KiddiHub nên có thể không đúng với thực tế.

Bạn là quản lý trung tâm?

Gần 13.9 nghìn phụ huynh đã tìm trung tâm quanh khu vực này trong tuần qua.

5.00 /5 - Tuyệt vời

( 13 đánh giá )

Tổng hợp đánh giá từ phụ huynh/học viên

Cơ sở vật chất

Chất lượng giáo dục

An ninh, vệ sinh, thực đơn

Sự phát triển của bé

Tương xứng với học phí

Tổng quan

Loại hình đào tạo

Trung tâm dành cho trẻ đặc biệt

Độ tuổi học sinh, học viên

Nhỏ hơn 15 tuổi

Số điện thoại

078*******

Tương tác

Lượt khuyên học

Lượt đăng ký học

Lượt quan tâm

507

Lượt yêu thích

** Thống kê từ phụ huynh trên KiddiHub **

Mức học phí

Từ 4.000.000 - 8.500.000 đồng / tháng

Thông tin chỉ mang tính tham khảo được tổng hợp từ các nguồn công khai

Điểm nổi bật Trung Tâm Tham Vấn Tâm Lý và Trị Liệu Nhi Khoa M’KIDS - Thạnh Xuân, Quận 12

1. Trẻ được khám, đánh giá và sàng lọc bởi nhà chuyên môn sâu: Bs Chuyên khoa Nhi, Ths Tâm lý học, Ths Ngôn ngữ trị liệu Nhi - can thiệp khó khăn học tập.

2. Can thiệp cá nhân 1:1 bởi giáo viên có chuyên môn về giáo dục trẻ đặc biệt và tâm lý học giáo dục, trình độ Đại học trở lên.

3. Đánh giá quá trình can thiệp định kỳ, sổ theo dõi đưa về cho phụ huynh hàng ngày, kế hoạch cá nhân can thiệp mỗi tháng, mục tiêu ngắn hạn/ dài hạn/ điều chỉnh mục tiêu của trẻ.

4. Hệ thống phòng can thiệp tiêu chuẩn được trung tâm chú trọng đầu tư thiết kế riêng, đầy đủ thiết bị hỗ trợ an toàn cho trẻ. Điểm khác biệt của hệ thống cơ sở vật chất tại trung tâm chính là mỗi không gian học tập hay vui chơi đều mang đến cho trẻ những bài học để nuôi dưỡng đạo đức hay những thử thách để rèn luyện nghị lực.

5. Trung tâm vận hành theo quy trình chuyên môn dựa trên khoa học thực chứng và được giám sát chặt chẽ bởi các nhà chuyên môn cao cấp đầu ngành.

Giới thiệu chung

Trẻ đặc biệt trước hết là một đứa trẻ và có nhiều điểm tương đồng với trẻ em khác. Có nhiều khía cạnh trong sự phát triển bao phủ toàn bộ trẻ như: Nhân cách, khả năng giao tiếp, khả năng phục hồi và sức mạnh, khả năng hiểu giá trị, tận hưởng cuộc sống và khao khát học tập.
Mỗi trẻ đều có điểm mạnh riêng, đặc điểm tính cách và trải nghiệm riêng. Vì vậy những khiếm khuyết cụ thể sẽ tác động khác nhau lên trẻ. Để thực hiện can thiệp cho trẻ đặc biệt chúng ta cần đảm bảo nguyên lý:

Hiểu đúng vấn đề của trẻ: Trẻ đang gặp phải vấn đề gì, vấn đề đó sẽ cần can thiệp như thế nào?

Biết trẻ đang ở đâu: Giáo viên can thiệp và cha mẹ cần hiểu được bé đang phát triển ở mức độ nào, cần phải đánh giá trước, trong quá trình can thiệp để có lộ trình can thiệp đúng nhất phù hợp với mức độ phát triển của trẻ.

Hiểu và tôn trọng đặc điểm riêng của trẻ: Giống như trẻ bình thường, trẻ đặc biệt cũng có đặc điểm tính cách và phong cách riêng, do vậy cần hiểu và tôn trọng đặc điểm riêng đó, tìm ra biện pháp phù hợp với trẻ trong quá trình sinh hoạt và học tập để không đặt mong muốn hay tiêu chuẩn của mình lên trẻ, gây áp lực và tiêu cực cho trẻ.

Tiếp cận trẻ theo sự chủ động của trẻ: Hãy làm giống trẻ, hoà mình vào trẻ để hiểu được lý do vì sao trẻ làm như vậy, từ đó lên được kế hoạch lồng ghép khéo léo, linh hoạt mục tiêu can thiệp để trẻ tiếp thu tốt nhất.

Luôn khuyến khích, động viên và nhìn nhận điểm tích cực: Tất cả chúng ta đều có nhu cầu được tôn trọng, ghi nhận và khen ngợi. Trẻ đặc biệt không nằm ngoài nhu cầu này.

Kiểm soát cảm xúc khi làm việc với trẻ: Quá trình can thiệp thường mất nhiều thời gian, công sức trong khoảng thời gian dài. Do đó, cần xác định đúng phương pháp dạy và mức độ can thiệp cho trẻ, để chúng ta không đặt kì vọng một cách quá sức đối với trẻ.

Dạy trẻ theo “ Từng Bước Nhỏ”: Chia nhỏ bài tập, nhắc đi nhắc lại thường xuyên cho đến khi trẻ nhớ được và làm được rồi mới chuyển sang bài tập khác. Mức độ hỗ trợ dành cho trẻ: Hỗ trợ toàn phần -> Hỗ trợ một phần -> Trẻ tự thực hiện.

Kết hợp giữa gia đình và Giáo viên: Phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên can thiệp và phụ huynh sẽ giúp cho quá trình can thiệp thuận lợi hơn.

Tại Nhi Khoa M’KIDS chúng tôi nắm vững các nguyên lý trên, thực hành can thiệp và đánh giá trẻ dựa trên khoa học chứng cứ. Mục tiêu can thiệp sớm, can thiệp đúng.

Chúng tôi với đội ngũ khám, lượng giá sự phát triển, giáo viên can thiệp được đào tạo bài bản, chuyên môn sâu, luôn mong muốn phát hiện được sớm nhất vấn đề của trẻ, lượng giá đúng được vấn đề của trẻ, và can thiệp đúng để trẻ có hiệu quả can thiệp tốt nhất.

Cập nhật gần nhất: 30/03/2025